Sei autentico online?

Durata Classquest : 45 minuti
Pubblico target : Età da 7 a 12 anni

In questa missione in classe, gli studenti scoprono che non tutto ciò che si vede o si legge online è reale. Qualcuno può fingere di essere diverso. In questo caso, quella persona è Brad, il vicino di Isobel. Vende la disgustosa bevanda E-water. Una bevanda che, secondo lui, garantisce di ottenere i muscoli più grandi. Gli studenti si uniscono a Isobel per raccogliere prove contro il ragazzo della porta accanto, perché sta facendo ammalare persone innocenti! In questo modo, imparano anche quali possono essere le conseguenze di fingere di essere diversi su internet.

Obiettivi di apprendimento

Gli studenti imparano...

che non tutto ciò che vedi o leggi su internet è reale.
che puoi fingere di essere diverso su internet
quali possono essere le conseguenze per te stesso di fingere di essere diverso su internet (positive e negative)
quali possono essere le conseguenze per gli altri di comportarsi diversamente su internet (positive e negative)

Collegamento a DigComp*

D1 ricerca, valutazione, gestione delle informazioni
D4 sicurezza, benessere e uso responsabile

*DigComp (il Quadro di Competenze Digitali per i Cittadini) è un quadro dell'UE che descrive le competenze digitali necessarie per utilizzare la tecnologia in modo sicuro e responsabile. Per gli insegnanti delle scuole primarie, fornisce un riferimento chiaro per aiutare i bambini ad apprendere competenze di base come trovare informazioni online, creare semplici contenuti digitali, rimanere sicuri su internet e comportarsi con rispetto negli ambienti digitali. DigComp supporta una comprensione europea condivisa di cosa significa essere competenti digitalmente a diverse età.

Necessità

Lavagna interattiva
Crea un account qui in anticipo. Se vuoi esercitarti in una missione in anticipo, clicca su ‘pratica’ all'inizio. Questo richiede circa mezz'ora.

Glossario

COPS: La Squadra di Prevenzione dei Crimini Cibernetici della Polizia. Il team COPS permette ai potenziali autori di crimini informatici di vedere le conseguenze. Ma guarda anche le cose interessanti che potrebbero fare con le loro competenze digitali.
Influencer: un influencer è qualcuno che può influenzare altre persone ad acquistare un prodotto, acquistare un servizio o stimolare la consapevolezza del marchio. È molto attivo sui social media, ha molti fan e/o follower, e può influenzare un pubblico target specifico.

Introduzione - 10 min

Di' agli studenti che parlerai di come presentarsi online e giocherai a un gioco a riguardo. Ad esempio, le foto o i video sono spesso modificati. Ma perché succede? E quali potrebbero essere le conseguenze?

Domande introduttive

Hai mai visto foto sui social media che sembrano un po' diverse dal normale? Cosa ne pensi?
Hai mai modificato una foto di te stesso prima di pubblicarla online? Perché l'hai fatto? Cosa è successo dopo?
Pensi che sia giusto modificare le foto o dovrebbero mostrare esattamente come sei realmente?
Quali filtri ti piace usare quando modifichi una foto? Perché ti piace quello?
Credi sia importante che le foto sui social media siano perfette? Perché o perché no?
Hai mai vissuto qualcosa di divertente dopo aver condiviso una foto modificata? O magari qualcosa di meno divertente? Cosa è successo?
Cosa pensi succeda se tutti condividono solo foto perfette sui social media?

Core - 30 min

Inizia la quest sulla lavagna digitale. Indica che ora inizierai il gioco e discuti le regole che si adattano alla tua classe quando giochi sulla lavagna digitale.

Nella quest, Isobel racconta la storia. Questo è descritto nel testo. Puoi scegliere di far leggere il testo ai bambini a turno.

Gli studenti devono risolvere due enigmi nella quest. Possono farlo individualmente o in gruppo. Possono tracciare e completare gli enigmi da soli, oppure puoi stamparli in anticipo. Puoi trovare gli enigmi nell'Appendice 1 (nell'Appendice 2 ci sono le soluzioni).

Durante la quest, verranno presentate affermazioni e poste domande. Scegli quali argomenti approfondire con la tua classe. Collegati ai bisogni dei tuoi studenti, altrimenti finirai il tempo. Se desideri ancora discutere tutto, puoi anche suddividere la lezione e continuarla un'altra volta. La quest riprenderà dalla prossima sessione da dove ti sei fermato.

Chiusura - 10 min

Quiz Finale

Gioca al quiz finale nel gioco per verificare se hanno prestato attenzione!

Valutazione

Chiedi agli studenti cosa hanno imparato. La loro opinione sulle foto modificate è cambiata ora? Puoi fare di nuovo alcune domande dall'introduzione.

Consigli

Per aggiungere un tocco dinamico, considera di far leggere agli studenti il testo a turno, rendendo l'esperienza ancora più coinvolgente.
Se preferisci una ricerca silenziosa, hai l'opzione di disattivare il suono. Basta andare al menu delle opzioni del gioco, dove troverai le immagini di accompagnamento sulla destra.
Ora, tuffiamoci nel cuore della nostra ricerca! Naviga nel menu delle opzioni del gioco dove puoi disattivare la musica.